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Gonzalo Flores Presentó Libro en Braille

Dic 05 Escrita por  Noticia leída 3515 veces
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 Cosas que inspiran. Y si las tenemos cerca, mucho más. Gonzalo Flores, alumno de la Escuela N°599 “Almafuerte”, presentó su propia edición en Braille de "El Libro Negro de los Colores", junto a todos sus compañeros, Maestra y Directora. Esta es la historia, contada por la excelsa pluma de un estrecho colaborador de Carcaweb, el Profesor Rubén Mengarelli Gómez.

 

 

 

 GONZALO FLORES

De cómo un jovencito modifica nuestra visión de la vida

La maestra del 6º grado  siempre estuvo muy atenta a las novedades educativas que pueden aparecer, en todo lo relativo al nivel a su cargo y especialmente lo relacionado con Gonzalo, su alumnito no vidente. Hace  tres años que atiende el curso y nunca dejó de preocuparse por armonizar el quehacer educativo convencional con la problemática de los alumnos con discapacidad visual. Comparte esta inquietud con los chicos del grado, sus compañeras y la Dirección de la Escuela.

Esta constante búsqueda por hacer “algo más” por sus alumnos (y pensando en Gonzalo!), fructifica cuando se conecta a un sitio Web que promociona textos para no videntes. Surge entonces la posibilidad de tener un contacto directo con los editores, que van a presentar en la ciudad de Rafaela, su “Biblioteca para No Videntes” Será en el marco de la “Feria del Libro” que organizó aquella Municipalidad durante el pasado mes de Setiembre.

No vale la pena abundar en más detalles al respecto, ya que Ud. los obtendrá de los videos con las entrevistas que Tato Prinsi  hace a la maestra Sra. Alejandra Santi, la Directora de la Escuela Nº 599, Sra. Silvia Chighizola y al propio Gonzalo Flores.

Lo magnífico y conmovedor de todo este accionar es el resultado obtenido: un libro confeccionado totalmente por 6° Gº. y cuya historia es la siguiente:

Alejandra toma de la Biblioteca de la Escuela un ejemplar del “Libro Negro de los  Colores” que expone una descripción poético-ternísima de los colores y como reconocerlos aunque no se los vea. Está escrita en ambos alfabetos: Braille y castellano.

La maestra entrega el libro a Gonzalo para que lo lea del Braille con sus manos y todos escuchen su relato. Pero la escritura carece de relieves reconocibles y el jovencito no puede leerlo.

La meta será entonces confeccionar-en un formato parecido al original y con el mismo contenido-, el propio “Libro Negro…” con sus ilustraciones y textos en ambos alfabetos, y el Braille “tipeado” por Gonzalo en su máquina.

Los varones reciben la asignación de confeccionar las hojas en cartulinas negras y reproducir en ellas los dibujos del original. La gráfica fue confeccionada con plasticola negra lo suficientemente densa para que produzca perfiles que puedan ser interpretados.

 Las mujercitas reciben una hoja con las equivalencias entre ambos alfabetos. Ellas, a partir de los signos del Braille reelaboran un nuevo texto en castellano, que luego dictarán a Gonzalo. Así se hace todo, con pasión, con alegría. Luego las niñas-de a dos-leen a Gonzalo los varios tramos del texto, que él convierte diestramente en Braille.

Las hojas blancas del “camson” que contienen el libro en Braille se pegarán sobre las cartulinas y  debajo irá la versión traducida a nuestro alfabeto. La Srta. Alejandra colocará la cinta que une las hojas…y trabajo terminado.

Ahora si, Gonzalo guardará un libro que él puede leer y cuantos de su condición quieran hacerlo.

Este libro es mucho más que eso. Es un símbolo de la solidaridad e integración de este grupo humano. En suma, del amor.

Pasado el tiempo y cuando alguien lo requiera de la Biblioteca de la Escuela, seguramente recordará el rostro luminoso del niño que nació sin ver, entre otros no menos bellos de sus compañeritos de 6°, y  de las maestras que se esforzaron por trasmitirles no solo conocimientos curriculares sino conductas de vida.

Por de pronto, este 7° Gº  (del 2016)  ya tiene nuevas metas y desafíos que deberá alcanzar durante el año venidero y que están escritos en la pizarra de la galería. Entre otras, la de producir otro libro.

Pero esta vez con textos originales creados por los  propios chicos y que luego Gonzalo pasará a Braille. Este irá a la Biblioteca de “la ALMAFUERTE” ya que el fervor y la valentía del chico que no ve y sus maestras, cumplen con el exhorto que hace el maestro-poeta Pedro Bonifacio Palacios: “No te dés por vencido…”

Las conmovedoras inocencia y alegría de este pibe (y de todas/os las/os pibas/es que nacieron con capacidades diferentes) nos reconcilia con la vida y echa en el tacho de los desperdicios nuestras veleidades, pretensiones, privilegios, egocentrismos y la quejosa letanía de las adversidades.

Por algo ellos vinieron y están entre nosotros!

Rubén A. Mengarelli Gómez 

Carcarañá, noviembre 27 de 2015

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